نوجوانی می تواند یک دوره دشوار باشد ، در این دوران والدین در مواجهه با این جوان در بحران هویت احساس تنهایی و درماندگی می کنند. آنها نیازها ، انتظارات را درک نمی کنند ، نمی توانند آنها را برآورده کنند. هنگامی که بحران وجود دارد و روابط خانوادگی رو به وخامت است ، فراخواندن از یک مربی می تواند به تنفس کمی کمک کند.

مربیان تخصصی برای کمک به جوانان در مشکل و خانواده های آنها برای گذراندن دوره پیچیده نوجوانی ساخته شده اند.

این حرفه ای برای به دست آوردن عنوان مربی ، حداقل سه سال کامل از مطالعات چندرشته ای ، به ویژه در روانشناسی کودک و نوجوان ، در جامعه شناسی و روش ها و تکنیک های آموزش تخصصی ، آموزش جامع دارد.

او به حوزه مددکاران اجتماعی تعلق دارد ، که به او امکان می دهد به عنوان مربی نوجوانان در بسیاری از موسسات مداخله کند: شبانه روزی ، خانه آموزشی یا خدمات محیط باز.

او می تواند عملکردهای مختلفی را انجام دهد:

• دارای عنوان مربی والدین ؛
• نقش مشاور آموزشی داشته باشند ؛
• در محیط باز یا بسته یک مربی تخصصی باشید.

برای موارد مربوط به مجازات های قانونی ، مربیانی از حمایت قضایی جوانان نیز وجود دارند که به ریاست وزارت دادگستری منصوب شده اند.

همچنین متخصصان مستقلی به نام مربی آموزشی ، واسطه یا مشاور والدین وجود دارند. خلاء قانونی در مورد این اسامی امکان شناسایی آموزش های دریافت شده توسط این متخصصان را ممکن نمی سازد.

بیش از یک شغل ، یک حرفه

این حرفه را نمی توان به طور کامل با آموزش آموخت. برخی از مربیان خود نوجوانان سابق در بحران هستند. بنابراین آنها به خوبی با اهرم های مماشات آشنایی دارند و با آرامش و حضور خود از احتمال خروج از آن شهادت می دهند. آنها اغلب م roleثرترین ها در نقش خود به عنوان مربی هستند ، زیرا مشکلات را می دانند و ترمزها و اهرم های کار را برای خود تجربه کرده اند.

وضعیت مربی بیش از هر چیز برای ایجاد پیوند اعتماد با نوجوان و خانواده او است.

بسیاری از تجربیات میدانی لازم است ، اما همچنین تمرین و دانش است. همدلی نیز مهم است ، این در مورد آموزش این نوجوانان بیکار نیست که در خط قرار گیرند ، بلکه باید بدانند که آنها برای زندگی آرام در جامعه به چه چیزی نیاز دارند.

مربی ، که اغلب توسط والدین تماس می گیرد ، ابتدا مشاهده و بحث می کند تا دریابد مشکل (ها) کجاست:

• درگیری های خانوادگی ، خشونت ، خشم نسبت به والدین ؛
• مشکل ادغام حرفه ای و اجتماعی ؛
• رفتارهای ضد اجتماعی ، بزهکاران ؛
• اعتیاد به مواد ؛
• فاحشگی.

او در ارتباط با پزشک معالج ، تمام علل مربوط به آسیب شناسی جسمی یا روانی را تعیین می کند که می تواند این رفتار را توضیح دهد.

پس از رد این دلایل ، او قادر خواهد بود مطالعه کند:

• محیط نوجوان (محل زندگی ، اتاق ، مدرسه) ؛
• سرگرمی ها ؛
• سطح مدرسه ؛
• قوانین آموزشی یا عدم محدودیت های اعمال شده توسط والدین.

رویکرد او جهانی است تا بهترین نوجوان و خانواده اش را حمایت کند. وقتی همه این عناصر را در اختیار داشت ، می تواند اهداف موفقیت را تعیین کند ، همیشه با نوجوان و خانواده اش صحبت کند ، به عنوان مثال "کاهش خشم ، افزایش نمرات او در مدرسه و غیره". ".

پس از تعیین اهداف ، وی با رسمیت مراحل به نوجوان و خانواده اش کمک می کند تا به آنها برسند. مانند دوندگان راه دور ، در اولین تلاش نمی توانند ماراتن انجام دهند. اما با تمرین و دویدن بیشتر و بیشتر به خواسته ها و اهداف خود می رسند.

صحبت کردن خوب است ، انجام دادن بهتر است. مربی این امکان را ایجاد می کند که اراده تغییر را مشخص کند. برای مثال: به والدین در تعیین زمان خواب ، شرایط انجام تکالیف ، دفعات استفاده از لپ تاپ و غیره کمک می کند.

به لطف مداخله مربی ، جوان و خانواده اش با اعمال و پیامدهای آنها روبرو خواهند شد. بنابراین ، باید آینه ای محکم و خیرخواهانه وجود داشته باشد و قوانین تعیین شده را در مواردی که رعایت نمی شوند یا بد رعایت می شوند ، یادآوری کند.

برخی از حوادث آسیب زا در زندگی فرزندان و زندگی خود آنها نیاز به مداخله شخص ثالث دارد. مرگ یکی از عزیزان ، قلدری در مدرسه ، تجاوز ... حیا و اعتراف به شکست می تواند مانع از تماس والدین با متخصص شود. اما همه انسان ها در برهه ای از زندگی خود به کمک نیاز دارند.

به گفته متخصصان Consul'Educ ، مشاوره قبل از رسیدن به خشونت فیزیکی مفید است. یک سیلی راه حل نیست و هرچه والدین بیشتر در مشاوره تأخیر داشته باشند ، بیشتر مشکل می تواند ریشه دار شود.

هرو کوروور ، بنیانگذار Consul'Educ ، معلم و آموزش دهنده آموزش ملی برای سالهای متمادی ، در زمان انجام وظایف خود به فقدان واقعی کمک آموزشی در خانه اشاره کرد. او به یاد می آورد که کلمه "آموزش" در اصل از "ex ducere" گرفته شده است که به معنی بیرون آوردن از خود ، توسعه ، شکوفایی است.