اعتماد به او: 10 عبارت کوچک که "کشتن"! (نه گفتن)

«یک پسر بزرگ، گریه نکن! (از طوفان نمی ترسد…)

رمزگشایی: راهی برای دستیابی به کودک در ساخت او، ارزش او، که می تواند پایه های هویت او و بنابراین، به شیوه ای مغرضانه، اعتماد به نفس او را متزلزل کند. همچنین به او می گوید که برای داشتن احساسات خیلی بزرگ است. این باعث می شود که او به جای بیان آنها، آنها را قفل کند. در عوض، به او گوش دهید و بگویید: «می‌فهمم که می‌ترسیدی…» 

در عوض بگویید:   "تو صدمه دیدی. با هم به این موضوع نگاه خواهیم کرد. ” 

"مراقب باش، سقوط می کنی! "

رمزگشایی: ما آن را در یک حلقه در مربع می شنویم! و با این حال، در آنجا، ما به طور مستقیم ظرفیت های کودک، منابع او را زیر سوال می بریم. ما با عدم اعتماد به او به او نگاه می کنیم. و کوچولو آن را احساس می کند. در عوض، برای اینکه به او دیدگاه مثبتی بدهیم و بگوییم «مواظب خودت باش»، می‌توانیم «دیدید پله‌ها بالاست» را انتخاب کنید. با گذاشتن دست و پای خود در آنجا به خود کمک کنید…” سپس اعمال او را با صدایی با پیامی خیرخواهانه از اطمینان و نصیحت همراهی کنید. 

در عوض بگو  : "تو می توانی دست مرا بگیری تا از این پله بالا بروم."

"به خواهرت نگاه کن، او این کار را به خوبی انجام می دهد! (... راه رفتن، کشیدن گربه، خواندن...)

رمزگشایی: این مقایسه در سطح منفی نشان می‌دهد که هدف، شبیه بودن به دیگری است. با این حال، یک کودک منحصر به فرد است. برای مثال، اگر حتی یک کودک نوپا واقعاً مطالعه را دوست ندارد، می‌توانیم او را با گفتن این جمله تشویق کنیم: «باشه، می‌دانم که خواندن واقعاً کار شما نیست، اما بعداً این کار را خواهیم کرد. با هم یک صفحه خواندن کوچک بسازید بنابراین شما به او هشدار داده اید و می توانید این لحظه را با او در میان بگذارید.

در عوض بگو  :  "در مدت کوتاهی، ما می توانیم با هم بخوانیم!"

"تو خنگی یا چی؟ "

رمزگشایی: این جمله زمانی می ترکد که او به اندازه کافی سریع نمی فهمد، چیزی را رها می کند، یا دقیقاً آنچه از او انتظار می رود انجام نمی دهد... مستقیماً به اشتهای کودک، ذائقه او برای یادگیری و پیشرفت حمله می کند. اگر همان طور که از جمله نشان می دهد، خیلی سریع حق اشتباه را نداشته باشد، دیگر نمی خواهد تلاش کند تا ریسک شکست را نپذیرد. برخی از کودکان نوپا حتی از نقاشی کردن، کار کردن یا پاسخ دادن به سوال معلم خودداری می کنند، حتی گاهی اوقات با فوبیای مدرسه. این یک بازداری ایجاد می کند که خجالتی نیست، زیرا او نمی خواهد به حیثیت خود آسیبی وارد شود. 

در عوض بگو :   "به نظر نمی رسد شما متوجه شده باشید. "

10 عبارتی که نباید به کودک بگویید!

"شما مثل خوک می خورید! "

رمزگشایی: این جمله بیانگر این ایده است که والدین نمی‌خواهند کودک از مرحله «بدکردن» بگذرد. باید فورا کارآمد باشد. این واقعیت که کودک «کامل» است، خودش را خوب نگه می‌دارد، خوب صحبت می‌کند... این همان چیزی است که برای والدین «غذای خودشیفتگی» نامیده می‌شود. مخصوصا الان که فشار علمی و اجتماعی خیلی زیاد است.

در عوض بگو :   "برای نزدیک کردن قاشق خود وقت بگذارید." "

"فقط مثل یک احمق آنجا بایستید!" "

رمزگشایی: پدر و مادر با این جمله موقتی بودن فرزند را در نظر نمی گیرند. مادران باید «مادران دونده» باشند، بار ذهنی زیادی داشته باشند، و خیلی کارها را خیلی سریع انجام دهند. پس بزرگسال نمی تواند تحمل کند که کودک هر کاری می کند تا لحظه ای را که باید از او جدا شود تا به مهد کودک و مدرسه برود، به عقب برگرداند. رفتن به معنای جدایی است و کودک همیشه درد دل می کند. این به والدین بستگی دارد که برای جدایی وقت بگذارند. مثلاً گفتن: «می‌دانم از اینکه امروز صبح همدیگر را ترک می‌کنیم ناراحت هستید، اما امشب دوباره همدیگر را ملاقات خواهیم کرد.» همچنین، کودکان اغلب چیزهایی را مشاهده می کنند که بزرگسالان نمی بینند یا نمی شمارند. یک مورچه، یک شاخه درخت متحرک... شما ممکن است بگویید: "امشب مورچه را دیدی، ما به آن نگاه خواهیم کرد، اما اکنون باید برویم." در طول راه، آنچه را که دیدی به من خواهی گفت.» در واقع، با مشاهده فرزند خود، بزرگسال متوجه می شود که او فقط به این دلیل که حواسش جمع است و مجذوب شده است، در حال چرخیدن است.

در عوض بگو :   "شما در حال تماشای (یا به آن فکر می کنید) چیزی جالب هستید!" "

"چه شکلی هستی، موهایت را شانه کردی، لباس پوشیدی یا اینطوری آغشته ای؟" "

رمزگشایی: در آنجا، مسئله تصویر کودک است. اگر با طنز گفته شود، خوب است. اگر صحبت از این باشد که او زیبا نیست، مسخره است، ما مستقیماً بر حیثیت، ارزش، وجهه او تأثیر می گذاریم. برای مثال، اگر روی تی شرت خود لکه ایجاد کرد (و طبیعی است که یک کودک لک شود!)، ترجیح می دهیم بگوییم "من نمی خواهم اینطور بیرون بیایی." اینکه وقتی به مدرسه می‌روی خوب لباس می‌پوشی مرا خوشحال می‌کند.»

در عوض بگو :   "کاش برای رفتن به مهد کودک خوب لباس می پوشیدی." "

"بگذار این کار را برای تو انجام دهم!" "

رمزگشایی: این جمله یک مشکل موقتی را آشکار می کند. بزرگسال باید برای تجربه دوران کودکی وقت بگذارد. و برای اینکه کودک آزمایشات خود را انجام دهد، بزرگسال باید بداند که چگونه خود را با ریتم خود سازماندهی کند. حتی اگر عجله داشته باشد. چنین جمله ای نیز به او می گوید که توانایی انجام آن را به تنهایی ندارد. اگر دوستی در کودکی به او بگوید که بد است، تأثیری مانند این ندارد که پدر و مادرش به او بگویند. بزرگتر، در سنی که دوستان خیلی حساب می کنند، فرو می ریزد.

در عوض بگو :   "شما می توانید ساخت و ساز خود را امشب ادامه دهید. "

گریه نکن، تو شیطونی، تو بدجنسی! "

رمزگشایی: این بدان معناست که کودک در ریتم والدین جایی ندارد، که سازگار نیست. در حالی که او گریه می کند، دختر کوچک می شنود "تو فقط می توانی ما را تنها بگذاری" و کودک احساس ناراحتی می کند. او می بیند که در مظاهر کودکی استقبال نمی کند، انتظارات والدین را برآورده نمی کند. با اینکه هنوز حرف نمی زند اما جنبه منفی حرف های پدر و مادرش را درک می کند. 

در عوض بگو :   "می فهمم که داری گریه می کنی چون خسته ای..."

«شما همیشه مزخرف می گویید! "

رمزگشایی: در سن پرسش‌های بزرگ (چرا؟ چگونه بچه‌سازی کنیم؟)، کودک نوپا درباره چیزهایی که فکر می‌کند از دنیا می‌فهمد، داستان می‌گوید. به دور از منطق و معقول است، اما برعکس، بسیار تخیلی و شگفت انگیز است. مهم است که به آنها اجازه دهیم به آرامی توهمات خود را رها کنند و با واقعیت کنار بیایند. البته او مانند بزرگسالان خود را ابراز نمی کند، اما گفتار کودک لزوما احمقانه نیست. می‌توانیم به او بگوییم: «اوه، تو فکر می‌کنی این‌طور است... اصلاً این‌طور نیست…»

در عوض بگو :   "آنچه شما می گویید مرا بسیار شگفت زده می کند..."