مربیان و روانشناسان مدرسه به عزت نفس کودکان علاقه زیادی دارند. در کنار خانه، مدرسه دومین مکان مهمی است که عزت نفس کودکان در آن ایجاد می شود.

عزت نفسی که کودک در ابتدا دارد بستگی زیادی به کیفیت رابطه او با والدین و مدرسه (معلم و همکلاسی ها) دارد. را سبک آموزشی ¹ (لیبرال، سهل‌گیر یا رئیس‌جمهور) خودپذیری و اعتماد به نفس کودک را تشویق می‌کند یا نخواهد کرد. در نهایت، گفتمانی که بزرگسالان در مورد توانایی های کودک خواهند آورد نیز مهم است. اجازه دهید کودک بداند نقاط قوت و ضعف آن و پذیرش آنها برای ایجاد عزت نفس خوب برای آنها مهم استs.

با گذشت زمان، کودک با تجربیات جدیدی روبرو می شود و خود را از تصویری که بزرگسالان (والدین، معلمان) برای او می فرستند از خود جدا می کند. او کم کم مستقل می شود، درباره خودش فکر می کند و قضاوت می کند. بینش و قضاوت دیگران همیشه یک عامل تأثیرگذار خواهد بود، اما به میزان کمتر.

در بزرگسالی، پایه های عزت نفس از قبل برقرار است و تجربیات، به ویژه حرفه ای و خانوادگی، همچنان عزت نفس ما را تقویت می کند.