اسباب بازی ها از کودک گرفته می شود: چه باید کرد

- کودکان اولین تجربه ارتباطی خود را در جعبه ماسه ای تجربه می کنند. اینکه کودک در بزرگسالی چقدر راحت خواهد بود تا حد زیادی به بازی های خارج از خانه بستگی دارد. بچه ها در زمین بازی رفتار و احساس متفاوتی دارند. والدین در اینجا نقش مهمی ایفا می کنند ، ویژگیهای شخصی ، سیستمهای ارزشی و مهارتهایی که آنها می توانند به پسر یا دختر خود منتقل کنند. همچنین نمی توان از ویژگی های سنی کودکان چشم پوشی کرد.

اگر کودکانی را که در جعبه ماسه بازی می کنند مشاهده کنید ، متوجه خواهید شد که بیشتر اوقات این بچه ها هستند که به همه اسباب بازی های مورد علاقه آنها توجه می کنند ، نه اینکه آنها را به اسباب بازی خود یا دیگران تقسیم کنند. این ویژگی معمولاً برای کودکان 1,5 تا 2,5 سال معمول است.

اشتیاق به اسباب بازی های جدید ، به ویژه همسایه سندبکس ، در کودکان این سن بسیار شدید است. بچه ها با لمس بسیار تلاش می کنند و علاقه آنها می تواند هم توسط کفگیر روشن مورد علاقه خود با سطل و هم توسط سایر کودکان برانگیخته شود. و این بیان شده است همیشه امن نیست. مهم است که درک کنیم که در این سن ، کودک ، به طور معمول ، هنوز توانایی تشخیص بین چیزهای خود و دیگران را ایجاد نکرده است. و وظیفه والدین این است که با درک ویژگی های این عصر رفتار کنند.

لازم است با آموزش قوانین ارتباطی به کودک تعامل با سایر کودکان را آموزش دهید. در اینجا بازی های مشترک به نجات می رسند. فرض کنید ساختن یک قلعه شنی زیبا که نیاز به قالب برای کل حیاط دارد. در مواردی که کودک بیش از حد به دیگران علاقه مند است و به آنها آسیب می رساند ، قبل از رفتن به دنیا ، چنین نوزادی باید در خانه با بزرگسالان رفتارهای خوب را بیاموزد. اگر خانواده حیوانات خانگی دارند ، باید نوزاد را با دقت زیر نظر داشته باشید تا در تلاش برای مطالعه ، دوست چهارپای خود را آزرده خاطر نکند. لازم است به کودک نشان داده شود که چگونه حیوان را لمس کند ، چگونه با آن بازی کند.

کودکان تا سه سال بسیار لمسی (حرکتی) هستند. در عین حال ، به دلیل ویژگی های سن ، هنوز احساسات و مهارت های حرکتی خود را به اندازه کافی مدیریت نمی کنند. و توصیه می شود یادگیری لمس را در اسرع وقت ، در خانه ، قبل از خروج کودک از جعبه ماسه شروع کنید. در خانواده است که کودک نوپا ایده های اولیه در مورد دنیای اطراف خود را دریافت می کند.

در سه سالگی کودک احساس اسباب بازی های خود را دارد. بچه به طور فعال شروع به دفاع از علایق خود در جعبه ماسه می کند. در این سن ، مهم است که به کودک بیاموزیم که با ظرافت به مرزهای خود و دیگران احترام بگذارد. اگر فرزند شما نمی خواهد نباید مجبور شوید اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارید. کودکان می توانند اهمیت زیادی به مسائل شخصی بدهند. به نظر می رسد یک خرس عروسکی معمولی یک دوست واقعی است که نوزاد صمیمی ترین اسرار را به او می گوید.

در عین حال ، آموزش به اشتراک گذاری اسباب بازی ها و آموزش بازی با کودکان دیگر مفید است. به عنوان مثال ، پسرتان که به اندازه کافی با ماشین شخصی خود بازی کرده است ، توسط اتومبیل های روشن دیگر پسران جذب می شود. با توجه به این موضوع ، بسته به موقعیت ، می توانید به کودک توصیه کنید که به کودکان دیگر نزدیک شود و از آنها دعوت کنید تا برای مدتی اسباب بازی ها را عوض کنند یا با هم بازی کنند.

در مواردی که کودک شما از دیگری اسباب بازی می خواهد و او نمی خواهد آن را به اشتراک بگذارد ، خوب است نشان دهید که این اسباب بازی کودک دیگری است و مهم است که با خواسته های دیگران احترام بگذارید. یا بگویید: "گاهی اوقات کودکان دیگر مانند شما می خواهند با اسباب بازی آنها بازی کنند." همچنین می توانید فرزند خود را دعوت کنید تا بعداً وقتی صاحب اسباب بازی موردنظر او است با اسباب بازی مورد نظر بازی کند. یا کودکان را در یک بازی مشترک که هر دو به آن علاقه مند خواهند بود ، درگیر کنید. مهمترین چیز این است که همه چیز به شیوه ای سرگرم کننده و بدون درگیری اتفاق می افتد. اینجا بدون والدین نمی توانید کنار بیایید.

ارزش توجه به ویژگی های زمین بازی را دارد. همه کودکان متفاوت هستند و نگرش آنها نسبت به اسباب بازی متفاوت است. به برخی از بچه ها آموزش داده شد که آنها را با دقت اداره کنند ، برخی دیگر نه. و برای بچه های بسیار کوچک تفاوت زیادی بین اسباب بازی های خود و دیگران وجود ندارد. نباید عروسک مورد علاقه خود را به جعبه ماسه ببرید. بهتر است اسباب بازی های جالبی را انتخاب کنید که از به اشتراک گذاشتن آنها ناراحت هستید.

آیا ما باید در درگیری های کودکان دخالت کنیم ، آیا باید بگذاریم بچه ها خود به خود کنار بیایند؟ و اگر دخالت می کنید ، تا چه حد و در چه شرایطی؟ نظرات ضد و نقیض زیادی در مورد این موضوعات وجود دارد ، هم از سوی والدین و هم از طرف متخصصانی که با کودکان کار می کنند.

بوریس سدنف معتقد است که این والدین هستند که دانش اولیه لازم را ارائه می دهند. کودک عمدتا از طریق والدین می آموزد که چگونه در هر شرایطی در زمین بازی واکنش نشان دهد. یکی از وظایف مادران و پدران ، القای ارزش های لازم برای زندگی است. اما ارزش دخالت در فعالیت های کودک در زمین بازی را تنها به عنوان آخرین راه حل دارد. نیازی به محدود کردن هر مرحله از خرده ها نیست. شما باید بازی کودک را مشاهده کنید و در صورت لزوم از او بخواهید که چگونه رفتار صحیح را انجام دهد. در عین حال ، بهتر است تلاش کنیم تا درگیری های مختلف را با آرامش حل کنیم. این نگرش شما نسبت به موقعیت هایی است که در آینده به ابزار مناسبی برای فرزند شما کمک می کند.

روانشناس پزشکی النا نیکولاوا به والدین توصیه می کند در درگیری های بین فرزندان مداخله کنند و در حاشیه ننشینند. "در مرحله اول ، شما باید کودک خود را با بیان احساساتش حمایت کنید:" آیا می خواهید خودتان با ماشین اسباب بازی بازی کنید و آیا می خواهید با شما بماند؟ النا می گوید. - علاوه بر این ، می توانید توضیح دهید که کودک دیگری اسباب بازی خود را دوست داشت ، و بچه ها را دعوت کنید تا آنها را برای مدتی با هم عوض کنند. اگر کودک موافقت نکرد ، با وجود همه تلاش ها ، مجبور نکنید ، زیرا این حق اوست! می توانید به کودک دیگری بگویید: "متأسفم ، اما وانچکا می خواهد خودش با ماشین اسباب بازی خود بازی کند." اگر این کار کمکی نمی کند ، سعی کنید آنها را با بازی دیگری مجذوب کنید یا آنها را در جهات مختلف جدا کنید. در شرایطی که مادر فرزند دیگر در این نزدیکی است و در اتفاقاتی که رخ می دهد دخالت نمی کند ، نادیده می گیرد ، به همان شیوه عمل می کند ، بدون اینکه وارد گفتگو با او شود. به هر حال ، والدین مشغول تربیت هستند و با اقدامات شما به فرزند خود کمک می کنید ، بدون این که حقوق شخص دیگری را نقض کنید. "