هیچ توانبخشی بدون ترازنامه وجود ندارد. برای فرزندان شما، به شکل دیکته خواهد بود. پس از تجزیه و تحلیل نسخه بزرگسال شما، گفتاردرمانگر توانبخشی را پیشنهاد می کند.
معمولا یک یا دو بار در هفته به مدت سه ماه. مراقبت های ویژه که نتایج آن به کودک بستگی دارد. ” پیشرفت به ویژه با انگیزه مرتبط است », گفتار درمانگر را مشخص می کند.
البته محتوای جلسات بسته به کودک و توانبخشی متفاوت است.. کار بر روی همنام‌ها، کمک به آنها در راه‌اندازی استراتژی‌ها، توضیح قوانین املایی برای آنها، تمرین‌های زیادی که در طول درمان پوشش داده می‌شوند.
هر روشی که اتخاذ شده باشد، هدف یکسان است: اینکه کودک به صیغه صیغه تسلط پیدا کند و او را وادار کنیم تا به لطف منابع داده شده درباره کلمات از خود سؤال بپرسد.s.
و برای تجسم واضح پیشرفت، متخصص می تواند از یک دفترچه یادداشت به عنوان یک پشتیبانی کاری معمولی استفاده کند. این امکان ایجاد پیوند بین یادگیری دیده شده را فراهم می کند.
به گفته کریستل آچینتر، روش کار واضح است: بهترین کمک مطالعه است "، او اطمینان می دهد.
برای ماریان، مزایای توانبخشی غیرقابل انکار است: متوجه شدم که پسرم کمتر تمایلی به خواندن یک کتاب کوچک دارد یا برای کنترلی که می‌داند دستورالعمل‌هایی برای خواندن دارد، استرس زیادی ندارد. او دیگر تمایلی به کپی برداری زیاد ندارد و حروف، هجاها، جملات را بیشتر و بیشتر وفادارتر تکثیر می کند... که با توجه به میزان سختی های ابتدایی، حرف های زیادی می زند! '.
تقصیر کیه؟ بحث در مورد علل دیسورتوگرافی هنوز به پایان نرسیده است. کل مشکل این است که بدانیم آیا این اختلال ساختاری است، یعنی مربوط به رشد مغز است یا یک مشکل آموزشی است. در این مورد، آموزش قواعد املایی در مدرسه است که باید مورد توجه قرار گیرد. اختلال واقعی یا مشکل آموزشی، رمز و راز دیسرتوگرافی دست نخورده باقی می ماند... به دلیل عدم مطالعه |