اگر کودکی در مهد کودک یا مدرسه مورد آزار و اذیت قرار گیرد ، چه باید کرد

روانشناسان اعتراف می کنند: به طور طبیعی ، بچه ها مقدر هستند که شوخی کنند ، و بدوند و برای رهبری رقابت کنند. والدین و معلمان هنوز کودکانی را ترجیح می دهند که شنیده یا دیده نمی شوند.

اما در هر موسسه ای برای کودکان ، مطمئناً حداقل یک "کودک وحشتناک" وجود خواهد داشت که نه مربیان و نه رفقای خود را آزار نمی دهد. و حتی بزرگسالان همیشه موفق نمی شوند که آن را آرام کنند.

رائول (نام تغییر کرده است. - تقریباً WDay) به یک مهد کودک معمولی در سن پترزبورگ می رود. مادرش در اینجا به عنوان دستیار معلم کار می کند و پدرش یک نظامی است. به نظر می رسد که پسر باید بداند انضباط چیست ، اما نه: کل منطقه می دانند که رائول "غیرقابل کنترل" است. کودک موفق شد همه کسانی را که می توانند ، و به ویژه همکلاسی های مهد کودک را آزار دهد.

یکی از دختران به مادرش شکایت کرد:

- رائول به هیچ کس اجازه نمی دهد در "ساعت آرام" بخوابد! قسم می خورد ، دعوا می کند و حتی گاز می گیرد!

مادر دختر ، کارینا ، وحشت کرد: اگر این رائول دخترش را آزرده کند ، چه؟

- بله ، پسر بیش فعال و بیش از حد احساسی است ، - معلم ها اعتراف می کنند ، - اما در عین حال او باهوش و کنجکاو است! او فقط به یک رویکرد فردی نیاز دارد.

اما مادر کارینا از این وضعیت راضی نبود. او برای حمایت از پسری پرخاشگر به سوتلانا آگاپیتووا ، نماینده حقوق کودکان در سن پترزبورگ درخواست داد: "من از شما می خواهم که از حقوق دخترم برای حفظ سلامت جسمی و روحی محافظت کرده و شرایط تربیت رائول بی را بررسی کنید."

مدافع کودکان اعتراف می کند: "متأسفانه ، ما شکایت زیادی از رفتار کودکان داریم." - برخی از والدین حتی معتقدند که در چنین شرایطی حقوق مبارزان همیشه محفوظ است و هیچ کس منافع سایر کودکان را در نظر نمی گیرد. اما این کاملاً درست نیست - مهد کودک ها به سادگی نمی توانند کودک را پس از هر سیگنال به گروه دیگری منتقل کنند. به هر حال ، ممکن است ناراضی وجود داشته باشد ، و پس از آن چه؟

این وضعیت معمولی است: یک کودک باید یاد بگیرد که در یک تیم زندگی کند ، اما اگر تیم از او ناله کند چه؟ رعایت حقوق کودکان بیش فعال که با رفتار خود آزادی کودکان عادی را نقض می کنند ، تا چه حد ضروری است؟ مرزهای صبر و تحمل کجاست؟

به نظر می رسد که این مشکل در جامعه شدیدتر می شود و این داستان تأییدی بر این امر است.

والدین رائول منکر وجود مشکلاتی در رفتار رائول نمی شوند و موافقت کردند که پسر خود را به روانپزشک کودک نشان دهند. اکنون پسر با یک معلم-روانشناس کار می کند ، به جلسات مشاوره خانواده می رود و از مراکز تشخیصی بازدید می کند.

مربیان حتی تصمیم گرفتند که یک برنامه جداگانه از کلاسها را برای کودک تهیه کنند و امیدوارند که او همچنان کنترل خود را بیاموزد. آنها قرار نیست رائول را از مهد کودک اخراج کنند.

معلمان می گویند: "وظیفه ما این است که با همه کودکان کار کنیم: مطیع و نه بسیار ، آرام و عاطفی ، آرام و متحرک." - ما باید روشی را برای هر کودک با در نظر گرفتن ویژگی های فردی او پیدا کنیم. به محض پایان روند سازگاری با تیم جدید ، رائول رفتار بهتری خواهد داشت.

سوتلانا آگاپیتووا معتقد است: "مربیان حق دارند: کودکان دارای نیازهای ویژه را نمی توان نادیده گرفت ، زیرا آنها نیز مانند دیگران حق تحصیل و اجتماعی شدن را دارند."

در مهد کودک ، به کارینا پیشنهاد شد دخترش را به دور از رائول به گروه دیگری منتقل کند. اما مادر دختر حاضر نشد و تهدید کرد که در موارد دیگر مبارزه برای رهایی از "کودک ناراحت کننده" را ادامه خواهد داد.