از مهدکودک تا دانشگاه، توصیه ما برای حمایت از بازگشت شما به مدرسه است

کودکستان

فرزندم وارد بخش کوچک می شود

او چه فکری می کند؟

کودک به آن اهمیت چندانی نمی دهد، زیرا در زمان حال زندگی می کند. اما شیرجه رفتن به ناشناخته در اولین روز سال تحصیلی ممکن است وحشیانه باشد اگر آن را آماده نکنید، تقریباً دو هفته مانده به شروع سال تحصیلی. او به معیارهایی نیاز دارد، او باید بتواند پیش بینی کند.

و آمریکا؟

دیدن بچه ما که به مدرسه می رود برای ما خنده دار است. اگر موقع جدایی گریه کند ما را ناراحت می کند. ما باید به طور نمادین اجازه دهیم او رشد کند، به جلو حرکت کند، به او اعتماد کنیم. پس خوب میشه

ما چه کار می کنیم؟

• بدون زیاده روی درستش می کنیم!

او در مدرسه با سایر بچه ها، معلم و ATSEM که به او کمک می کنند با زندگی آشنا می شود. این زمان برای با او آلبوم های مدرسه را بخوانید. اگر بتوانیم در پایان ژوئن از آن بازدید کنیم، عالی است، در غیر این صورت از کنار آن رد می‌شویم، به آن نگاه می‌کنیم، به او کمک می‌کنیم تصور کند آنجا چه خواهد کرد. ما به اظهارات سنجیده و واقعی ادامه می دهیم، زیرا برای نشان دادن بیش از حد مدرسه به عنوان یک مکان شگفت انگیز، با یک ناامیدی مواجه هستیم.

• ما متوجه یک رفیق شدیم

بهترین معیار برای اعتماد به نفس داشتن یک دوست است. اگر کودکی را می شناسیم که با او به همان مدرسه می رود، چند روز مانده به شروع سال تحصیلی از او دعوت می کنیم. به کودک کمک زیادی می کند که بداند در مدرسه کودکی وجود دارد که او را می شناسد و با او بازی کرده است.

• او را با پتویش می بریم

می توانید یک کوله پشتی کوچک برای او بخرید تا پتویش را بپوشد، که نشان دهنده یک قطب ایمنی ضروری برای روزهای اول است. سپس ارباب یا معشوقه مدیریت خواهند کرد و قوانین را ارائه می دهند.

• ما در روز D زود می رسیم

همه چیز را از روز قبل آماده می کنیم تا زودتر برسیم. پذیرش حدود 20 دقیقه طول می کشد. اگر فرزند ما بین اولین ها بیاید، کلاس آرام باشد، معلم یا معشوقه در دسترس باشد، بچه ما ببیند که بچه های دیگر به تدریج وارد می شوند، کمتر تاثیرگذار است.

• اگر گریه کند ما معطل نمی شویم

صبح اول بعد از انجام معارفه، قبل از خداحافظی و رفتن، او را برای یک گشت کوتاه در کلاس می بریم. اگر او گریه کند و به ما بچسبد، ما زیاد دور و برمان نمی چرخیم: این فقط «شکنجه» را طولانی می کند. به معلم نزدیک می شویم، می گوییم "بعد می بینمت" و می رویم. معمولاً هنگامی که محل را ترک می کنید، او به سرعت حرکت می کند.

• با پدر هم تیمی می کنیم

روز شروع سال تحصیلی، ایده آل این است که او را به صورت جفت همراهی کنید. سپس به نوبت او را می گیریم. اغلب اوقات، همه چیز با پدر بهتر می شود…

• ما او را با سؤال بمباران نمی کنیم

عصر به آرامی به او اجازه فرود می‌دهیم و کمی بعد از او می‌پرسیم که آیا با چه کسی بازی کرده است یا نه؟ ما صبر می کنیم تا او بخواهد در مورد آن صحبت کند. مدرسه قلمرو آن است... برخی از مردم نیاز به تقسیم بندی دارند.

• ما کلمات را روی احساسات خود قرار می دهیم

روزهای اول سخت است، طبیعی است. صحبت کردن در مورد آن به شما امکان می دهد یک گام به عقب بردارید و اضطراب را کاهش دهید: «می بینم که صبح در مدرسه برای شما آسان نیست، برای من نیز، ترک شما کمی سخت است، اما خواهید دید، ما به سرعت به آن عادت خواهم کرد، من به شما اعتماد دارم. و سپس، شما یک استاد / معشوقه بسیار خوب دارید! "

در بخش متوسط ​​و بزرگ وارد می شود

دانش آموز کوچک ما در حال ورود به قلمرو آشنا است. با این حال، پس از یک تعطیلات طولانی، اولین صبح های جدایی دوباره می تواند در اواسط بخش دشوار باشد. اگر گریه کرد نترسید، ما هم مثل پارسال موفق شدیم.

در مدرسه ابتدایی …

فرزند من وارد CP می شود

او چه فکری می کند؟

او کنجکاو است اما کمی نگران است که خود را در میان بچه های کوچک این «مدرسه بزرگ» بیابد. تمام تابستان، اطرافیانش به او می گفتند: «همین، تو داری به دبیرستان می روی، می خواهی یاد بگیری که بخوانی، این جدی است! فشار بالا می رود، او می ترسد در حد وظیفه نباشد! او به ما نیاز دارد تا اوضاع را آرام کنیم.

و آمریکا؟

ما مفتخریم که می بینیم کودک نوپایمان قدمی رو به جلو برداشته است، اما تا زمانی که معلم بخش اصلی "مشکلات تمرکز" را ذکر کرده است (این امر رایج است)، ما نگران هستیم. چگونه می توانید به او کمک کنید تا بدون اینکه بیش از حد روی پشتش باشد موفق شود؟

ما چه کار می کنیم؟

• ما نرم روی دفترچه های تعطیلات می رویم

بحثی نیست که او را قبل از شروع سال تحصیلی دیوانه‌وار کار کنید، این فقط او را نگران می‌کند.

• به او اجازه دادیم کیف مدرسه اش را انتخاب کند

این بار خرید وسایل مدرسه فرصت خوبی است برای ایجاد انگیزه در او: یک کیف واقعی، یک کیف پر شده، مداد و نشانگر، او آماده است... و آنقدر افتخار می کند که اکنون بی صبرانه منتظر شروع سال تحصیلی است!

• ما مدرسه خود را می بینیم

بیشتر گروه های مدرسه شامل کلاس های مهدکودک و ابتدایی هستند. اگر اینطور نیست، مکان‌ها را پیدا می‌کنیم و به آنها کمک می‌کنیم تا قبل از شروع سال تحصیلی «رفیق» پیدا کنند.

• ما او را وادار به خواندن می کنیم

ما برای او کتاب می خوانیم، اما دستور پخت آشپزی، نامه... ما با دنبال کردن متن با انگشت شما به کتاب های صوتی با او گوش می دهیم. ما او را وادار می کنیم که وارد عرصه نویسندگی شود.

• ما "تکالیف" را برنامه ریزی می کنیم

هر شب باید چند خط بخواند، شاید درسی بگیرد. در اصل، هیچ اثر مکتوب، حداقل نه در CP.

از همان روزهای اول یک رسم مثلا 20 دقیقه استراحت و بعد تکلیف برقرار می کنیم. زمانی را انتخاب می کنیم که مناسب همه باشد و تلفن همراه خود را دور می کنیم.

• ما به او حق اشتباه می دهیم

این آسان نخواهد بود، اما شما واقعاً باید به ذهن او بفهمانید که "اشتباهات" طبیعی هستند و مهمتر از همه مفید هستند، زیرا به درک و حفظ بهتر کمک می کنند. بنابراین در صورت اعلام نمره متوسط ​​از اظهار نظر به وی خودداری می کنیم. از او می پرسیم چه چیزی را متوجه نشده یا به خاطر نیاورده است، مطمئن می شویم که الان خوب است.

از CE1 تا CM2

بازگشت‌های پی در پی آرام‌تر و آرام‌تر است، لذت دیدن دوباره دوستان بیشتر و بیشتر مشهود است. هر چه بیشتر بزرگ می شود، در این مدرسه که دیگر آن را «مدرسه بزرگ» نمی نامد، احساس آرامش بیشتری می کند. بزرگتر اوست بیایید از این دوره آرام و آرام کودکی قبل از جهش بزرگ در دانشگاه و ... به سوی نوجوانی استفاده کنیم.

به دانشگاه…

فرزند من وارد ششم می شود

او چه فکری می کند؟

با ایده ورود به کلاس ششم، دانش آموز آینده ما هم بسیار هیجان زده و هم بسیار مضطرب است. تعادل بین این دو احساس در طول روز به تناسب روحیات و شخصیت او در نوسان است.

و آمریکا؟ 

"کودک" ما تقریباً یک نوجوان است! انگار ناگهان پستانک را با تلفن همراه عوض کرده بود، بدون اینکه وقت داشته باشد بگوید فف!

ما چه کار می کنیم؟

• ما به او اطمینان می دهیم

بله، سازمانی متفاوت از دبستان است، اما نه، او گم نمی شود، زیرا بزرگترها آنجا خواهند بود تا همه چیز را برای او توضیح دهند. گروه آموزشی دانش آموزان پایه ششم را راهنمایی و همراهی می کند. در برخی موسسات، او یک پدرخوانده یا یک مادرخوانده (به طور کلی دانش آموز کلاس پنجم) خواهد داشت تا به او در کشف این جهان جدید کمک کند. ما فضای کاری خود را تنظیم کردیم

حالا او به مکانی نیاز دارد تا تکالیفش را در آرامش انجام دهد. داشتن فضای مخصوص به خود، میز تحریر با کشوهای آن، برنامه کاری تان به دیوار... این انگیزه برای ورود به زندگی دانشگاهی شما است. زمانی که با هم برای آماده شدن برای همه اینها سپری می شود، زمان ممتازی برای صحبت با او در مورد ورودش به دانشگاه است.

• ما به سازماندهی کمک می کنیم

روز قبل به او کمک می کنیم تا کیف مدرسه اش را آماده کند. تا روز همه مقدسین، با او بررسی می کنیم که آنچه لازم است را می گیرد. حتی اگر او به سرعت بداند چگونه این کار را به تنهایی انجام دهد، حضور ما به او اطمینان می دهد.

• با او سفر را آماده می کنیم

آیا او می خواهد با دوستانش از دانشگاه به خانه بیاید؟ قانون «آزادی تحت نظارت» است: لازم است چندین بار با او سفر کنید و با یادآوری قوانین به او نشان دهید که کدام مسیر را باید طی کند، دقیقاً از کجا عبور کند. او می گوید ما او را برای بچه می گیریم؟ به او توضیح داده می شود که در سن او یعنی حدود 11 سالگی است که بیشترین تصادفات در بین عابران پیاده رخ می دهد. دقیقاً به این دلیل که ما در نظر می‌گیریم که دانشجوی جوان به اندازه کافی بالغ است که بتواند بدون یادگیری قبلی شروع به کار کند. بنابراین ما قاب می کنیم!