چقدر زود زمان می گذرد! تا همین اواخر ، شما منتظر به دنیا آمدن فرزند خود بودید ، و اکنون او در حال رفتن به کلاس اول است. بسیاری از والدین نگران این هستند که چگونه فرزند خود را برای مدرسه آماده کنند. شما واقعاً باید در این مورد گیج باشید و انتظار نداشته باشید که همه چیز به خودی خود در مدرسه حل می شود. به احتمال زیاد ، کلاس ها شلوغ خواهد بود و معلم به سادگی نمی تواند از نظر جسمی به هر کودک توجه کافی کند.
آماده سازی کودک برای مدرسه سوالی است که همه والدین را نگران می کند. تمایل هم از نظر فکری و هم از بسیاری جهات از نظر روانشناختی تعیین می شود. برای تسلط بر مهارتهای لازم برای تدریس در مدرسه ، کافی است 15-20 دقیقه در روز را اختصاص دهید. تعداد زیادی کتابچه راهنمای توسعه و دوره های آمادگی به شما کمک می کند.
آماده سازی کودک از نظر روانشناختی بسیار دشوارتر است. آمادگی روانی به خودی خود بوجود نمی آید ، بلکه به تدریج در طول سالها توسعه می یابد و نیاز به آموزش منظم دارد.
هنگام شروع آماده سازی کودک برای مدرسه و نحوه انجام صحیح آن ، از روانشناس پزشکی مرکز روان درمانی النا نیکولاوا نیکولاوا پرسیدیم.
ایجاد نگرش مثبت نسبت به مدرسه در ذهن کودک از قبل مهم است: برای گفتن اینکه در مدرسه او چیزهای جالب زیادی یاد می گیرد ، خواندن و نوشتن را خوب یاد می گیرد ، دوستان جدید زیادی پیدا خواهد کرد. به هیچ وجه نباید فرزند خود را با مدرسه ، تکالیف و کمبود وقت آزاد بترسانید.
یک آمادگی روانی خوب برای مدرسه ، بازی "مدرسه" است ، جایی که کودک یاد می گیرد کوشا ، پشتکار ، فعال ، معاشرتی باشد.
یکی از جنبه های مهم آمادگی برای مدرسه ، سلامت کودک است. به همین دلیل سخت شدن ، ورزش کردن ، ورزش و پیشگیری از سرماخوردگی ضروری است.
برای سازگاری بهتر در مدرسه ، کودک باید اجتماعی باشد ، یعنی بتواند با همسالان و بزرگسالان ارتباط برقرار کند. او باید اقتدار بزرگسالان را بفهمد و بشناسد ، به اندازه کافی به اظهارات همسالان و بزرگان پاسخ دهد. برای درک و ارزیابی اقدامات ، دانستن اینکه چه چیزی خوب است و چه چیزی بد است. باید به کودک آموخت که به طور مناسب توانایی های خود را ارزیابی کند ، اشتباهات را بپذیرد ، بتواند از دست بدهد. بنابراین ، والدین باید کودک را آماده کرده و قوانین زندگی را برای او توضیح دهند که به او کمک می کند در جامعه مدرسه ادغام شود.
چنین کاری با کودک باید از قبل ، از سه تا چهار سالگی آغاز شود. کلید سازگاری بیشتر بدون درد نوزاد در تیم مدرسه دو شرط اساسی است: انضباط و آگاهی از قوانین.
کودک باید به اهمیت و مسئولیت فرایند یادگیری پی ببرد و به موقعیت خود به عنوان دانش آموز افتخار کند ، تمایل به موفقیت در مدرسه را احساس کند. والدین باید نشان دهند که چقدر به دانش آموز آینده خود افتخار می کنند ، این برای شکل گیری روانی تصویر مدرسه بسیار مهم است - نظر والدین برای کودکان مهم است.
ویژگیهای لازم مانند دقت ، مسئولیت پذیری و تلاش هرگز بلافاصله شکل نمی گیرد - این کار به زمان ، صبر و تلاش نیاز دارد. اغلب اوقات ، یک کودک نیاز به حمایت ساده از یک بزرگسال نزدیک دارد.
کودکان همیشه حق دارند اشتباه کنند ، این ویژگی همه افراد بدون استثنا است. بسیار مهم است که کودک از اشتباه کردن نترسد. با رفتن به مدرسه ، او یاد می گیرد که یاد بگیرد. بسیاری از والدین کودکان را به دلیل اشتباهات ، نمرات ضعیف سرزنش می کنند ، که منجر به کاهش عزت نفس کودک پیش دبستانی و ترس از برداشتن گام اشتباه می شود. اگر کودکی اشتباهی مرتکب شد ، فقط باید به او توجه کنید و برای رفع آن پیشنهاد یا کمک کنید.
ستایش پیش شرط تصحیح اشتباهات است. حتی برای موفقیت یا موفقیت کوچک کودکان ، لازم است با تشویق پاداش دهید.
آمادگی نه تنها توانایی شمارش و نوشتن ، بلکه کنترل خود است-خود کودک باید برخی کارهای ساده را بدون متقاعدسازی انجام دهد (به رختخواب بروید ، دندان های خود را مسواک بزنید ، اسباب بازی های خود را جمع آوری کنید ، و در آینده هر آنچه برای مدرسه ضروری است) ) هرچه زودتر والدین بفهمند این امر برای فرزندشان چقدر مهم و ضروری است ، روند آماده سازی و آموزش به طور کلی بهتر شکل می گیرد.
در حال حاضر از سن 5 سالگی ، کودک می تواند با تعیین آنچه برای او جالب است ، یادگیری ایجاد کند. این علاقه می تواند تمایل به حضور در یک تیم ، تغییر مناظر ، اشتیاق به دانش ، توسعه توانایی های خلاقانه باشد. این آرزوها را تشویق کنید ، آنها در آماده سازی روانی کودک برای مدرسه اساسی هستند.
رشد همه جانبه کودک ضامن یادگیری موفق بیشتر اوست و همه تواناییها و آرزوهای ذاتی دوران کودکی لزوماً در یک زندگی مستقل و بالغ تحقق می یابد.
صبور و مrateدب باشید ، و تلاش شما قطعاً نتایج قابل توجهی را به همراه خواهد داشت. موفق باشید!