خشونت مدرسه: چگونه آن را ریشه کن کنیم؟

پیشگیری اولیه را معرفی کنید

اولین پیشنهاد ژرژ فوتینوس برای توقف خشونت در مدرسه: پیشگیری اولیه از مهدکودک. «این شامل ترک دانش‌آموزان نمی‌شود، بلکه بیشتر شامل راه‌اندازی می‌شود فعالیت های آموزشی توسعه جامعه پذیری، این متخصص توضیح می دهد. برای مثال، در کبک، از ابتدای مهدکودک تا کالج، دانش‌آموزان برنامه‌ای را بر اساس مهارت‌های اجتماعی دنبال می‌کنند. این مجموعه ای از فعالیت های یادگیری در مورد زندگی مشترک (بازی خواندن، تسلط بر احساسات، دانستن چگونگی تشخیص احساسات در دیگران و گفتن آنها) است که در آن کل کلاس شرکت می کنند. ” این نوع برنامه، گفتار و تأثیرگذاری دانش آموزان را آزاد می کند. مشخص شده است که در پیشگیری از خشونت بسیار موثر است.

"در فرانسه، چند آزمایش در شمال انجام شده است. اما از نظر سیاسی نتیجه نمی دهد. مزایای آن تا 5 یا 10 سال بعد قابل مشاهده نیست. هر وزیر 2-3 سال فرصت دارد که متقاعد کند. ژرژ فوتینوس می افزاید: بنابراین او ترجیح می دهد عملیات پانچ را راه اندازی کند. متأسفانه «با ما جنبه روانی آموزش کنار گذاشته شده است. این امر همچنین مستلزم آموزش خاص برای معلمان است.

ریتم مدرسه را اصلاح کنید

به گفته ژرژ فوتینوس، «برنامه ریزی مدرسه نقش مهمی دارد. وقتی موفقیت آمیز باشد، خشونت مدرسه کاهش می یابد یا حتی ریشه کن می شود. به همین دلیل است که توسعه آن ضروری است فعالیت های ورزشی و فرهنگی. بنابراین کودک می تواند تلاش کند و روی موضوعات دیگری تمرکز کند که به او امکان می دهد اعتماد به نفس خود را بازیابد. این تصویری که او ممکن است از معلمان، و همچنین از رفقای خود داشته باشد، تغییر خواهد داد. خود دومی ها نگاهشان را به او تغییر خواهند داد. "

والدین را بیشتر درگیر کنید

در مورد خانواده ها، ژرژ فوتینوس معتقد است که آنها باید بیشتر در عملکرد مدرسه مشارکت کنند. با داشتن مسئولیت ها در زندگی مدرسه

و به دلایل خوب: ضروری است که والدین از قوانین موجود در مدرسه آگاه می شوند برای اعمال آنها.

پاسخ دهید