تیک تاک پا: کودکان بازی می کنند

پسران و دختران در سنین مختلف در حیاط من بازی می کنند، بزرگ ترین آنها 12 ساله، کوچکترین آنها 5,5،9 سال دارد. دختر من XNUMX ساله است با همه دوست است. به او پیشنهاد دادم که همه را جمع کند تا بازی «تیک تاک» را انجام دهند. وقتی همه با علاقه خود را بالا کشیدند، من این وظیفه را تعیین کردم:

• به دو تیم مساوی تقسیم شود
• تعیین تیم صلیب ها و صفرها (پرتاب قرعه)،
• برای برنده شدن در زمین بازی خط‌دار 9×9، 4 خط افقی یا عمودی (نشان داده شده) را پر کنید.

تیم برنده یک بسته شکلات کیت کت دریافت کرد.

شرایط بازی:

• تیم ها پشت خط شروع باشند،
• هر یک از اعضای تیم به نوبه خود یک ضربدر یا یک صفر در زمین بازی قرار می دهد
• فقط یک شرکت کننده از هر تیم می تواند در امتداد یک مسیر باریک به زمین بازی بدود، شما نمی توانید از مسیر عبور کنید!
• هنگامی که شرکت کنندگان با هم برخورد می کنند یا یکدیگر را لمس می کنند، هر دو 3 بار چمباتمه می زنند

قبل از اینکه تیم ها از هم جدا شوند، او پرسید که آیا همه می توانند تیک تاک بازی کنند.

او 4 خط عمودی و افقی را در زمین بازی نشان داد.

پرسیدم آیا همه چیز را فهمیده اند؟

در کمال تعجب، کاپیتان یکی از تیم ها، پولینا (دختری با بلوز سیاه و سفید)، به محض اینکه تیم ها از هم جدا شدند، بلافاصله به کاپیتان تیم دوم، لینا (دختری بلند قد با لباس تی آبی) پیشنهاد داد. پیراهن و شورت مشکی)، قسمت را تقسیم کرده و از بالا یا پایین پر کنید. او گفت نه با اطمینان و نه به طور خاص، لینا این پیشنهاد را نادیده گرفت. و سپس بازی شروع شد و دو کاپیتان که بازی را شروع کردند، یک ضربدر و یک صفر روی سلول های مجاور قرار دادند. سپس چندین شرکت کننده در یک نظم آشفته شروع به گذاشتن صلیب ها و صفرهای خود کردند، تا اینکه پسر یکی از تیم ها - آندری (مو قرمز و عینکی) فریاد زد: "چه کسی صفر را آنجا گذاشت، چه کسی این کار را کرد! بازی را متوقف کنید! و سونیا (با یک تی شرت راه راه) از او حمایت کرد، دوید و دستانش را باز کرد و مانع از پر کردن زمین بازی توسط حریف شد. من با فریاد مداخله کردم: «هیچکس بازی را متوقف نمی کند! هیچ کس خط نمی زند!». و بازی ادامه پیدا کرد. بازیکنان با بی پروایی به پر کردن زمین با سانترها و صفرها به ترتیب و افزایش تنش ادامه دادند.

وقتی آخرین صفر قرار گرفت، اعلام کردم «بازی را متوقف کنید!» و از بازیکنان دعوت کرد تا اطراف زمین بازی را احاطه کنند. زمین پر از صلیب و تاک بود. بچه ها به تنهایی تحلیل را با توضیح "چه کسی مقصر است!" آغاز کردند. بعد از اینکه دقیقا یک دقیقه به صحبت های آنها گوش دادم وارد عمل شدم و از آنها خواستم شرایط بازی را نام ببرند. پولینا شروع به فرمول بندی محکم کرد و کسیوشا کوچولو بلافاصله گفت: "اگر با هم برخورد کردید، باید سه بار چمباتمه بزنید." پولینا دیگری گفت: "شما فقط باید در مسیر قدم بزنید، نه از کنار آن." وقتی در مورد چیز اصلی پرسیدم، وقتی آنها برنده شدند، آنیا و آندری فرموله کردند "وقتی روی چهار خط، چهار خط شرط بندی کردیم"، پولینا با لحنی سرزنش آمیز آنها را قطع کرد و گفت: "اما کسی مانع ما شد". سپس پرسیدم: «چه اتفاقی افتاده؟»، مسابقه شروع شد، «چه کسی مانع شد!».

با توقف جداسازی و سرزنش، از آنها دعوت کردم که برای من خوشحال باشند، زیرا قرار بود با یک کیسه شکلات به خانه بروم. در نهایت، او پولینا را به دلیل پیشنهاد معقول برای تقسیم زمین بازی برای پر کردن با ضربات ضربدری و تاک تمجید کرد، زیرا در این صورت همه فضای کافی برای برنده شدن خواهند داشت. لینا پرسید که چرا با پیشنهاد پولینا موافق نیست، لینا شانه هایش را بالا انداخت و گفت: «نمی دانم». آندری پرسید چرا با توجه به اینکه در ابتدای بازی متوجه شد، وقتی لینا خیلی سریع یک صفر را روی ضربدر قرار داد، او شروع به توقف بازی کرد؟ راه حل دیگری وجود داشت؟ آندری با اشاره ای تصمیم گرفت که هنوز فضای کافی وجود دارد ، می توان از بالا شروع به پر کردن کرد و قسمت پایین را به تیم دیگر واگذار کرد. او آندری را ستایش کرد و پیشنهاد داد دوباره بازی کند: با انتخاب کاپیتان های دیگر ، تیم ها را مخلوط کنید ، یک محدودیت زمانی برای بازی دو و نیم دقیقه تعیین کنید. یک دقیقه دیگر برای آماده سازی و بحث. تکلیف و شرایط یکسان است.

و شروع شد…. بحث. در یک دقیقه، آنها موفق شدند به توافق برسند، و مهمتر از همه، به شرکت کنندگان بسیار جوان نشان دهند که کجا باید یک ضربدر یا صفر قرار دهند.

بازی نه کمتر از بازی اول هیجان انگیز شروع شد. تیم ها با هم رقابت کردند... سرعت بازی سریعتر شده است. با این سرعت رقابتی، دو شرکت کننده کوچک شروع به شکست کردند. اول یکی از یک تیم جدا شد و بعد دیگری گفت که دیگر نمی خواهد بازی کند. این بازی با پیروزی خیالی تیم صفرها به پایان رسید. من اعلام کردم "بازی را متوقف کنید!" و از بازیکنان دعوت کرد تا اطراف زمین بازی را احاطه کنند. در زمین بازی، یک سانتر برای پیروزی کلی کم بود. اما حتی برندگان خیالی سه سلول بدون صفر داشتند. وقتی این موضوع را به بچه ها گوشزد کردم، هیچکس شروع به بحث نکرد. من یک تساوی اعلام کردم. حالا ساکت ایستادند و منتظر نظرات من بودند.

پرسیدم: آیا می توان همه را برنده کرد؟ آنها به خود بلند شدند، اما همچنان ساکت بودند. دوباره پرسیدم: «آیا می‌توان به گونه‌ای بازی کرد که آخرین ضربدر و صفر در زمین بازی همزمان قرار گیرند؟ آیا می توانید به بچه ها کمک کنید، پیشنهاد دهید، وقت بگذارید، با هم بازی کنید؟ در چشمان برخی غم وجود داشت و آندری این جمله را داشت که "چرا ممکن بود؟" می توان.

شکلات دادم همه یک کلمه محبت آمیز، شکلات و یک آرزو دریافت کردند. کسی که جسورتر یا سریع‌تر باشد، کسی واضح‌تر، کسی محدودتر، و کسی توجه‌تر.

از این تصویر بسیار لذت بردم زیرا بچه ها تا آخر شب دور هم جمع شدند و با هم مخفی کاری کردند.