بازیهای آموزشی برای کودکان: کم شنوایی

بازی های ویژه برای کودکان ناشنوا با هدف توسعه توانایی های زیر انجام می شود:

• مهارتهای حرکتی خوب ؛
• فكر كردن؛
• توجه؛
• تخیل.

لازم است از بازی هایی استفاده شود که بتوانند در کودکان پیش دبستانی شنوایی کلامی و غیر کلامی ایجاد کنند. همه فعالیتها با سطح رشد نوزادان در ارتباط است.

چندین کار وجود دارد که می توان با کمک بازی حل کرد:

• رشد شنوایی باقیمانده در کودک
• ایجاد یک مبنای شنیداری و بصری ، ارتباط صداها با تصاویر بصری.
• افزایش درک نوزاد از صداها.

همه بازی ها مطابق با سطح رشد کودک انجام می شود.

متدولوژیست درام را بیرون می آورد و کارتی را با نام ساز نشان می دهد. او از کلمات استفاده می کند: بیایید بازی کنیم ، بازی کنیم ، بله ، نه ، خوب انجام شد. متدیست به طبل می زند و می گوید: "ta-ta-ta" و کارت را با نام ساز بالا می آورد. کودکان طبل را لمس می کنند ، ارتعاش آن را احساس می کنند ، سعی می کنند "ta-ta-ta" را تکرار کنند. همه سعی می کنند ساز را بزنند ، بقیه عمل را روی سطوح دیگر تکرار می کنند. و همچنین می توانید با سازهای دیگر بنوازید.

بازیهای آموزشی برای کودکان دارای مشکل شنوایی با هدف غلبه بر تأخیر سنی انجام می شود. جنبه دیگر این مطالعه توسعه بقایای شنوایی و ارتباط صدا و تصاویر بصری است.