لکنت زبان در کودکان

محتوای اثبات شده

لکنت XNUMX ساله - ناهماهنگی رشدی گفتار

فرآیند صحبت کردن شامل چندین فرآیند بسیار دشوار است که باید از نزدیک با یکدیگر هماهنگ شوند. برای اینکه جمله ای که می گوییم درست به نظر برسد باید واژگان و دستور زبان مناسب انتخاب شود.

اما همه چیز نیست. گفتار زیبا نیز تکنیک صحیح صحبت کردن است، یعنی نفس عمیق، شروع صحبت هماهنگ با فاز بازدم، قرار گرفتن صحیح تارهای صوتی و دستگاه مفصلی کارآمد (کام نرم، زبان، دندان، لب) که صدا و صدای مناسب را امکان پذیر می کند. از صداها در بزرگسالان، صحبت کردن تا حد زیادی خودکار است. وقتی صحبت می کنیم، فکر نمی کنیم که چگونه نفس می کشیم، چگونه لب ها و زبان خود را برای بیان صداهای خاص مرتب می کنیم. اما برای یک کودک این فرآیند پیچیده کاملاً یک چالش است.

یک کودک پیش دبستانی فقط یاد می گیرد که تمام این فرآیندها را کنترل کند. صداهای جدید همیشه در توسعه گفتار ظاهر می شوند (sz, ż, cz, dż, r) که باید آنها را کنترل کند و بتواند آنها را در کلمات مناسب استفاده کند، همچنین کلمات و عبارات جدید را همیشه یاد می گیرد. اشکال دستوری جدید را یاد می گیرد. انبوهی از محرک های بیرونی نیز وجود دارد. کودکان به جهان بسیار احساسی نگاه می کنند و تعداد مشکلات جدیدی که باید با آنها دست و پنجه نرم کنند بسیار زیاد است (مهدکودک، دوستان جدید، برادر یا خواهر جدیدی که با حرص توجه والدین خود را به خود جلب می کنند و غیره). درهم پیچیده ای از افکار در سر کوچکی به وجود می آید که باید بیان شود. و چگونه می توان آن را انجام داد وقتی زبان تا آخر گوش نمی دهد، نفس آنچه را که می خواهد انجام می دهد و کلمات گم می شوند؟ بنابراین، در گفتار کوچولوی ما، ناهماهنگی های متعددی بیشتر و بیشتر ظاهر می شود. کودک صداها، هجاها، گاهی کلمات یا حتی قسمت های کامل یک جمله را تکرار می کند. صداها می توانند کشیده شوند، که به کودک فرصت می دهد تا در مورد قسمت بعدی سخنرانی فکر کند. همچنین ممکن است اصلاحاتی (اصطلاحاً تجدید نظر) در مورد بخش دستوری جمله وجود داشته باشد.

اگر این ناروانی با انقباضات اضافی یا حرکات صورت همراه نباشد، اغلب به عنوان ناروانی گفتار رشدی تشخیص داده می شود. معمولاً در کودکان 5 تا 7 ساله رخ می دهد و تنها یکی از اختلالات گفتاری است که با افزایش سن و بهبود مهارت های زبانی از بین می رود.

ناروانی گفتار رشدی با اختلال در حرکت از یک فکر به فکر دیگر، از یک ساختار دستوری به ساختار دیگر مشخص می شود. اغلب با عدم هماهنگی بین عملکرد سیستم تنفسی، آوایی و بیانی همراه است، یا در نتیجه سریع صحبت کردن و دنبال نکردن افکار شماست. کودک با روان صحبت کردن، از این واقعیت آگاه نیست، هیچ گونه ناراحتی همراه با آن احساس نمی کند و او را از صحبت کردن بی میل نمی کند.

در مورد ناروانی گفتار رشدی، از گفتار درمانی خاصی استفاده نمی شود. مهم است که کودک خود را از نحوه صحبت کردن خود آگاه نکنید، بلکه باید آهسته تر با او صحبت کنید و به او فرصت دهید تا صحبت هایش را با آرامش تمام کند.

با این حال، اگر کودکی با ناروانی گفتار با فرکانس بیش از 10 درصد گفتار تشخیص داده شود و در حین صحبت کردن تنش، گرفتگی یا دلسوزی وجود داشته باشد، به اصطلاح «لکنت در اوایل دوران کودکی» نامیده می‌شود. اینجاست که آگاهی از گفتار ناهموار ظاهر می شود و بی میلی به صحبت اغلب با آن همراه است.

دلایل احتمالی زیادی برای «لکنت در اوایل دوران کودکی» وجود دارد. ممکن است نتیجه استعداد ژنتیکی، آسیب پری ناتال، اختلال در عملکرد دستگاه گفتار، آسیب مغزی، بیماری های خاص دوران کودکی یا عوامل کاملاً روانی باشد: عزت نفس پایین، اجبار به صحبت کردن، کمرویی، ترس، عدم پذیرش و غیره.

درمان «لکنت در اوایل دوران کودکی»، برخلاف ناروانی گفتار رشدی، باید تحت نظارت گفتار درمانگر یا در کمپ های توانبخشی ویژه انجام شود.

متن: mgr Izabela Wiatrowska، گفتار درمانگر و mgr Magdalena Jęksa – Wojciechowska، گفتار درمانگر، ABC تلفظ صحیح