چه آینده ای برای دیسپراکسی ها؟

به گفته میشل مازو، تشخیص دیرهنگام اغلب مترادف با گذشته طولانی افت تحصیلی و عدم اطمینان در مورد آینده است. نوجوان یا جوان از نظر روانی و عاطفی آشفته، محتاط یا حتی درونگرا است. او شکاف بزرگی بین کلام گفتاری و نوشتار ایجاد می‌کند که می‌تواند منجر به کاهش عزت نفس یا حتی افسردگی شود.

با این حال، برخی از اختلالات عملی، مانند نادین، ویکتور، سباستین و رمی، که تقریباً یک سال پیش تشخیص داده شده‌اند، در حال بهبود هستند.

در نهایت، گذاشتن نامی بر اختلال آنها یک تسکین بود. نادین اکنون اعتراف می کند که «به دلیل اینکه نمی داند چگونه زندگی روزمره خود را سازماندهی کند، کمتر احساس گناه می کند». اما همه آنها با علاقه "مسیر مانع خود" را به یاد می آورند. رمی به یاد می‌آورد: «بازی با دانش‌آموزان دیگر بسیار سخت بود و در کلاس هرگز اجازه صحبت نداشتم». نادین، یک کارمند دولتی، به راحتی می گوید: «تا کلاس سوم این تصور را داشتم که یک مغولی پیشرفته هستم. در ورزشگاه می دانستم که دارم خود را احمق می کنم اما هیچ معافیتی وجود نداشت. مجبور شدیم گلوله را گاز بگیریم.»

نقص آنها فقط در مدرسه خود را نشان نداد. همچنین در زندگی بزرگسالی آنها مانند زمانی که رانندگی را یاد می گرفتند ادامه یافت. تماشای آینه ها، مدیریت گیربکس در همان زمان، بسیار دشوار است. رمی به یاد می آورد که به من گفتند: هرگز گواهینامه خود را نخواهید داشت، شما دو پای چپ دارید. امروز او به لطف گیربکس اتوماتیک به رانندگی دسترسی پیدا کرد.

علیرغم مشکلاتی که در یافتن و انطباق با شغلی که با الزامات عملکردی مواجه است، این چهار ناکارآمد، تقریباً خودمختار، به خود به خاطر موفقیت‌هایشان تبریک می‌گویند.

نادین توانست به لطف یک انجمن برای اولین بار یک ورزش را تمرین کند و در موقعیتی برابر با سایرین قرار گیرد. ویکتور، 27 ساله، حسابدار، می داند که چگونه خود را بر روی نقشه جهت دهد. رمی برای تدریس نانوایی در هند رفت و سباستین 32 ساله دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته حروف مدرن است.

به گفته پیر گشه، مسئول، حتی اگر «سیستم آموزش ملی آماده راه اندازی برنامه های آموزشی و اطلاع رسانی برای دست اندرکاران آموزش و بهداشت باشد تا این آسیب شناسی را عمومی کند، هنوز راه زیادی در پیش است». ماموریت به وزارت آموزش ملی

تا سال 2007 برای سازگاری با امتحانات، هماهنگی بهتر بین متخصصان بهداشت و آموزش و شناخت واقعی این نقص، اگنس و ژان مارک، والدین لورن 9 ساله، نارسا، باید به همراه سایر خانواده ها و انجمن های خانوادگی، به این کار ادامه دهند. مبارزه کردن. هدف آنها این است که مراقبت ها را تغییر دهند تا در نهایت کودکان نارسا از فرصت های مشابه دیگران برخوردار شوند.

برای دانستن بیشتر 

www.dyspraxie.org 

www.dyspraxie.info

www.ladapt.net 

www.federation-fla.asso.fr

برای خواندن

2 راهنمای عملی توسط دکتر میشل مازو منتشر شده توسط ADAPT.

- "کودک دیسپراکسی چیست؟" » 6 یورو

- "اجازه یا تسهیل تحصیل کودک نارسا". 6 یورو

پاسخ دهید