هدف ما به عنوان والدین چیست؟ چه چیزی را می خواهیم به فرزندانمان منتقل کنیم، چگونه آنها را تربیت کنیم؟ مایکل آستین، فیلسوف و اخلاق‌دان خانواده، دو هدف اصلی آموزش را در نظر می‌گیرد: آزادی و رفاه.
تربیت فرزندان یک شغل جدی است و والدین امروزه به منابع بسیاری از حوزه روانشناسی، جامعه شناسی و پزشکی دسترسی دارند. با کمال تعجب، فلسفه نیز می تواند مفید باشد.
مایکل آستین، پروفسور، فیلسوف و نویسنده کتاب هایی در مورد روابط خانوادگی، می نویسد: «فلسفه یعنی عشق به خرد، با کمک آن می توانیم زندگی را رضایت بخش تر کنیم.» او پیشنهاد می کند یکی از سؤالاتی را که باعث بحث در مورد اخلاق خانواده شده است، بررسی شود.
تندرستی
آستین متقاعد شده است: «من معتقدم که مهم‌ترین هدف والدین، رفاه است.
به نظر او، کودکان باید مطابق با هنجارهای اخلاقی خاص تربیت شوند. با توجه به ارزش هر فرد در جامعه آینده، تلاش کنید تا اطمینان حاصل کنید که آنها در طول زندگی خود احساس اعتماد به نفس، آرامش و شادی می کنند. برایشان آرزوی شکوفایی دارم و از نظر اخلاقی و فکری افراد شایسته ای باقی بمانند.
والدین نه صاحب هستند، نه ارباب و نه دیکتاتور. برعکس، آنها باید به عنوان مباشر، مدیر یا راهنمای فرزندان خود رفتار کنند. با این رویکرد، رفاه نسل جوان به هدف اصلی آموزش تبدیل می شود.
آزادی
مایکل آستین با فیلسوف اجتماعی و شاعر، ویلیام ایروینگ تامپسون، نویسنده کتاب ماتریکس به عنوان فلسفه، وارد بحث عمومی می شود که گفته است: «اگر سرنوشت خود را خلق نکنید، سرنوشتی به شما تحمیل شده است. »
ایروین با بررسی مسائل دوران کودکی و آموزش استدلال می کند که هدف والدین آزادی است. و معیار سنجش موفقیت والدین این است که فرزندانشان چقدر آزاد هستند. او از ارزش آزادی دفاع می کند و آن را به عرصه آموزش نسل های جدید منتقل می کند.
او معتقد است که در آزادی احترام به دیگران نهفته است. علاوه بر این، حتی کسانی که دیدگاه های متفاوتی نسبت به جهان دارند، می توانند در مورد ارزش آزادی با یکدیگر توافق داشته باشند. ایروین با دفاع از اهمیت رویکرد عقلانی به زندگی، معتقد است که انسان تنها در صورتی می تواند آزادی را رها کند که از ضعف اراده رنج ببرد.
ضعف اراده برای او غیر منطقی است، زیرا در این صورت افراد نمی توانند اعمالی را انجام دهند و راهی را که برای خود بهترین انتخاب کرده اند دنبال کنند. علاوه بر این، به گفته ایروین، والدین باید درک کنند که با انتقال ارزش های خود به فرزندان، می توانند از مرز عبور کرده و شروع به شستشوی مغزی آنها کنند و در نتیجه آزادی آنها را تضعیف کنند.
به گفته مایکل آستین، این ضعیف‌ترین جنبه مفهوم «هدف والدین آزادی فرزندان است» است. مشکل این است که آزادی بیش از حد ارزشی خنثی است. هیچ یک از ما دوست نداریم کودکان کارهایی غیراخلاقی، غیرمنطقی یا غیرمنطقی انجام دهند.
معنای عمیق فرزند پروری
آستین با دیدگاه اروین مخالف است و آن را تهدیدی برای اخلاق می داند. اما اگر رفاه فرزندان را به عنوان هدف والدین بپذیریم، آنگاه آزادی - عنصری از رفاه - جای خود را در نظام ارزشی خواهد گرفت. البته والدین باید مراقب باشند که استقلال فرزندان را خدشه دار نکنند. مایکل آستین می گوید: آزاد بودن برای موفق ماندن ضروری است.
اما در عین حال، رویکرد دستوری تر و «مدیریتی» برای تربیت فرزندان نه تنها قابل قبول است، بلکه ارجحیت دارد. والدین علاقه مند هستند که ارزش های خود را به فرزندان خود منتقل کنند. و کودکان برای رشد نیاز به راهنمایی و جهت دارند که از والدین خود دریافت خواهند کرد.
او گفت: "ما باید به آزادی در حال رشد در فرزندانمان احترام بگذاریم، اما اگر خود را به نوعی مباشر می دانیم، هدف اصلی ما رفاه، اخلاق و فکر آنهاست."
با پیروی از این رویکرد، ما به دنبال «زندگی از طریق فرزندانمان» نخواهیم بود. با این حال، آستین می نویسد، معنای واقعی و خوشبختی والدین را کسانی درک می کنند که منافع فرزندان را بالاتر از منافع خود قرار می دهند. این سفر دشوار می تواند زندگی فرزندان و والدینی را که از آنها مراقبت می کنند، تغییر دهد.
درباره کارشناس: مایکل آستین فیلسوف و نویسنده کتاب هایی در زمینه اخلاق و همچنین فلسفه خانواده، دین و ورزش است.