امروزه فعالیت های آموزشی بسیار زیادی برای کودکان پیش دبستانی وجود دارد، اما نشستن کودکانی که قبلاً بر یک گوشی هوشمند تسلط دارند چندان آسان نیست: آنها پشتکار ندارند. یادگیری میکرو می تواند به حل این مشکل کمک کند. پولینا خارینا، روانشناس عصبی، در مورد روند جدید صحبت می کند.
کودکان زیر 4 سال هنوز نمی توانند برای مدت طولانی توجه خود را روی یک چیز متمرکز کنند. به خصوص اگر در مورد یک کار یادگیری صحبت می کنیم و نه یک بازی سرگرم کننده. و امروزه زمانی که کودکان از اولین سال زندگی به معنای واقعی کلمه از ابزارها استفاده می کنند، پرورش استقامت بسیار دشوارتر است. آموزش میکرو به حل این مشکل کمک می کند.
این روش یادگیری چیزهای جدید یکی از گرایش های آموزش مدرن است. ماهیت آن این است که کودکان و بزرگسالان دانش را در بخش های کوچک دریافت می کنند. حرکت به سمت هدف در مراحل کوتاه - از ساده به پیچیده - به شما امکان می دهد از اضافه بار جلوگیری کنید و مشکلات پیچیده را در بخش ها حل کنید. یادگیری خرد بر سه اصل اساسی بنا شده است:
- کلاس های کوتاه اما منظم؛
- تکرار روزانه مطالب تحت پوشش؛
- پیچیدگی تدریجی مواد
کلاس های پیش دبستانی نباید بیش از 20 دقیقه طول بکشد و آموزش خرد فقط برای درس های کوتاه طراحی شده است. و برای والدین آسان است که 15 تا 20 دقیقه در روز را به کودکان اختصاص دهند.
آموزش میکرو چگونه کار می کند
در عمل، این روند به این صورت است: فرض کنید می خواهید به یک کودک یک ساله بیاموزید که مهره ها را روی یک رشته رشته کند. کار را به چند مرحله تقسیم کنید: ابتدا مهره را نخ می‌زنید و کودک را دعوت می‌کنید تا آن را بردارد، سپس خودتان پیشنهاد می‌کنید که آن را نخ کنید و در نهایت یاد می‌گیرید که مهره را قطع کنید و آن را در طول رشته حرکت دهید تا بتوانید مهره دیگری را اضافه کنید. یادگیری خرد از چنین درس های کوتاه و متوالی تشکیل شده است.
بیایید به مثال یک بازی پازل نگاه کنیم، جایی که هدف این است که به یک کودک پیش دبستانی آموزش دهیم تا استراتژی های مختلف را به کار گیرد. وقتی برای اولین بار پیشنهاد می کنم که یک پازل را جمع آوری کنم، برای یک کودک دشوار است که همه جزئیات را به یکباره به هم وصل کند تا عکس بگیرد، زیرا او تجربه و دانشی ندارد. نتیجه یک موقعیت شکست، کاهش انگیزه و سپس از دست دادن علاقه به این بازی است.
بنابراین، ابتدا خودم پازل را جمع می کنم و کار را به مراحل تقسیم می کنم.
مرحله اول. ما یک تصویر را در نظر می گیریم و آن را توصیف می کنیم، به 2-3 جزئیات خاص توجه کنید. سپس آنها را در میان دیگران پیدا می کنیم و آنها را در جای مناسب در تصویر اشاره قرار می دهیم. اگر برای کودک سخت است، پیشنهاد می کنم به شکل قطعه (بزرگ یا کوچک) توجه کنید.
مرحله دوم. وقتی کودک با اولین کار کنار آمد، در درس بعدی من از بین تمام جزئیات مانند دفعه قبل انتخاب می کنم و آنها را برمی گردم. سپس از کودک می خواهم که هر قطعه را در جای مناسبی در تصویر قرار دهد. اگر برایش سخت است، به شکل قطعه توجه می کنم و می پرسم که آیا آن را به درستی نگه می دارد یا نیاز به برگرداندن دارد؟
مرحله سوم. به تدریج تعداد جزئیات را افزایش دهید. سپس می توانید به کودک خود بیاموزید که پازل ها را به تنهایی و بدون اشاره به تصویر جمع کند. ابتدا تا زدن قاب بعد وسط را آموزش می دهیم. یا، ابتدا یک تصویر خاص را در یک پازل جمع آوری کنید، و سپس آن را با تمرکز روی نمودار کنار هم قرار دهید.
بنابراین، کودک با تسلط بر هر مرحله، استفاده از تکنیک های مختلف را یاد می گیرد و مهارت او به مهارتی تبدیل می شود که برای مدت طولانی ثابت می شود. این فرمت در تمامی بازی ها قابل استفاده است. با یادگیری در مراحل کوچک، کودک بر کل مهارت مسلط خواهد شد.
مزایای یادگیری خرد چیست؟
- کودک وقت ندارد خسته شود. در قالب درس های کوتاه، بچه ها به راحتی آن دسته از مهارت ها را یاد می گیرند که نمی خواهند یاد بگیرند. به عنوان مثال، اگر کودکی دوست ندارد برش بزند و شما به او پیشنهاد دهید هر روز یک کار کوتاه انجام دهد، جایی که باید فقط یک عنصر را برش دهید یا چند برش انجام دهید، این مهارت را به تدریج و به طور نامحسوس برای خودش یاد خواهد گرفت. .
- مطالعه "کم کم" به کودک کمک می کند تا به این واقعیت عادت کند که مطالعه بخشی از زندگی است. اگر هر روز در ساعت معینی مطالعه کنید، کودک درس های خرد را بخشی از برنامه معمول می داند و از سنین پایین به یادگیری عادت می کند.
- این رویکرد تمرکز را آموزش می دهد، زیرا کودک کاملاً بر روی فرآیند متمرکز است، او زمانی برای پرت شدن ندارد. اما در عین حال وقت خستگی هم ندارد.
- یادگیری خرد یادگیری را آسان تر می کند. مغز ما به گونه ای چیده شده است که یک ساعت پس از پایان کلاس ها، 60 درصد اطلاعات را فراموش می کنیم، پس از 10 ساعت، 35 درصد از آنچه آموخته ایم در حافظه باقی می ماند. با توجه به منحنی فراموشی ابینگهاوس، تنها در یک ماه 1 درصد از آموخته هایمان را فراموش می کنیم. اگر آنچه را که پوشش داده شده است به طور سیستماتیک تکرار کنید، آنگاه مطالب از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت منتقل می شود.
- یادگیری خرد مستلزم یک سیستم است: فرآیند یادگیری قطع نمی شود، کودک به تدریج، روز به روز، به سمت یک هدف بزرگ خاص حرکت می کند (مثلاً یادگیری برش یا رنگ کردن). در حالت ایده آل، کلاس ها هر روز در همان زمان برگزار می شود. این قالب برای کودکان با تاخیرهای رشدی مختلف مناسب است. این ماده دوز می شود، به طور خودکار کار می شود، و سپس پیچیده تر می شود. این به شما امکان می دهد مواد را تعمیر کنید.
کجا و چگونه درس بخوانیم
امروزه دوره‌های آنلاین مختلف و برنامه‌های کاربردی موبایلی داریم که مبتنی بر اصول یادگیری خرد هستند، مانند برنامه‌های محبوب یادگیری انگلیسی Duolingo یا Skyeng. دروس در قالب های اینفوگرافیک، فیلم های کوتاه، آزمون ها و فلش کارت ها ارائه می شود.
نوت بوک های ژاپنی KUMON نیز بر اساس اصول ریزآموزش ساخته شده اند. وظایف در آنها از ساده به پیچیده مرتب شده است: ابتدا کودک یاد می گیرد که برش هایی را در امتداد خطوط مستقیم انجام دهد، سپس در امتداد خطوط شکسته و موج دار و مارپیچ ها و در پایان شکل ها و اشیاء را از کاغذ برش می دهد. ساختن وظایف به این شکل به کودک کمک می کند همیشه با موفقیت با آنها کنار بیاید، که باعث ایجاد انگیزه و افزایش اعتماد به نفس می شود. علاوه بر این، وظایف برای کودکان خردسال ساده و قابل درک است، به این معنی که کودک می تواند به طور مستقل مطالعه کند.