در فرانسه ، مانند سایر کشورها ، به دانش آموزانی که مایل به ثبت نام در یک مدرسه دولتی در آموزش و پرورش ملی هستند ، مطابق محل اقامت خود ، یک موسسه اختصاص داده می شود. اگر این وظیفه مناسب نیست ، به دلایل شخصی ، شغلی یا پزشکی ، والدین می توانند برای ثبت نام فرزند خود در محل مورد نظر خود از معافیت مدرسه درخواست کنند. اما تحت شرایط خاص.

یک تاریخچه کمی

در سال 1963 بود که این "کارت مدرسه" توسط کریستین فوشه ، وزیر وقت آموزش و پرورش در فرانسه قرار داده شد. این کشور در آن زمان از نظر ساخت و ساز قوی بود و این نقشه به آموزش ملی اجازه می داد تا مدارس را با توجه به تعداد دانش آموزان ، سن آنها و وسایل آموزشی لازم در منطقه ، به طور مساوی توزیع کند.

نقشه مدرسه در ابتدا هیچ گونه ارتباطی با ترکیب اجتماعی یا آموزشی نداشت و سایر کشورها مانند ژاپن ، سوئد یا فنلاند نیز همین کار را می کردند.

هدف باینری بود:

• دسترسی به آموزش برای همه کودکان در قلمرو ؛
• توزیع پست های آموزشی

این بخش بندی همچنین به آموزش و پرورش ملی اجازه می دهد تا باز و بسته شدن کلاس ها را با توجه به تعداد مورد انتظار دانش آموزان برنامه ریزی کند. برخی از بخشها ، مانند لوئر آتلانتیک ، شاهد افزایش جمعیت مدارس خود بوده اند ، در حالی که در سایر بخشها ، این کاهش جمعیتی در حال وقوع است. بنابراین نقشه مدرسه سال به سال تغییر می کند.

چه زمانی تنوع اجتماعی و آموزشی پدیدار شد؟

این س soonال به زودی ظاهر شد زیرا برخی از خانواده ها ، با توجه به تفاوت در موفقیت امتحانات بسته به محل تحصیل ، و یا مایل بودن فرزندانشان در محیط اجتماعی نزدیک خود ، به سرعت درخواست معافیت برای انتخاب محل تحصیل کردند.

بنابراین دسترسی برابر به آموزش بسیار واقعی بود ، اما در واقع خود موسسات به نشانه موفقیت اجتماعی تبدیل شده اند. به عنوان مثال ، دانشگاه سوربن در سراسر جهان شناخته شده است. و در CV ، این در حال حاضر یک دارایی است.

تا سال 2008 ، دلایل درخواست معافیت عبارت بودند از:

• تعهدات حرفه ای والدین ؛
• دلایل پزشکی ؛
• طولانی شدن تحصیل در همان مرکز ، پس از انتقال ؛
• ثبت نام در موسسه ای در شهر که برادر یا خواهر در حال حاضر در مدرسه حضور دارند.

انحراف این زمین ها به سرعت توسط خانواده ها پیدا شد:

• خرید مسکن در منطقه مورد نظر ؛
• اقامت فرزند خود با یکی از اعضای خانواده که در منطقه مورد علاقه موسسه انتخابی زندگی می کند.
• انتخاب یک گزینه نادر (چینی ، روسی) فقط در موسسات خاص وجود دارد.

این قانون همچنین نشان می دهد که مدارس ابتدا باید دانش آموزانی را که در بخش خود زندگی می کنند ، پذیرش کنند و دوم درخواست معافیت.

مسکن واقع در مناطق با تقاضای بالا ، قیمت آنها را افزایش داده است. به عنوان مثال ، این در مورد منطقه 5 است که به دلیل وجود کالج هنری-IV دارای حق بیمه است.

امروزه دلایل معافیت ها و مدارک لازم لازم عبارتند از:

• دانش آموز معلول - تصمیم کمیسیون حقوق و خودمختاری (اعلان ارسال شده توسط MDPH) ؛
• دانش آموز از مراقبت های پزشکی قابل توجهی در نزدیکی مرکز مورد درخواست - گواهی پزشکی ؛
• دانشجویی که احتمالاً دارای بورسیه تحصیلی است-آخرین اخطار مالیاتی یا عدم مالیات و گواهی از CAF ؛
• اتحاد مجدد خواهر و برادر - گواهی تحصیل ؛
• دانش آموزی که خانه اش ، در لبه منطقه خدمات ، نزدیک مرکز مورد نظر است - نامه خانوادگی ، 
• اعلامیه مالیاتی شورا ، اعلامیه مالیاتی یا اعلامیه عدم مالیات ؛
• در صورت حرکت اخیر یا آینده: اسناد رسمی خرید املاک یا سند ثبت نام وسیله نقلیه که نشان دهنده آدرس جدید یا بیانیه خدمات CAF است که نشان دهنده آدرس جدید است.
• دانش آموزانی که باید مسیر آموزشی خاصی را دنبال کنند.
• دلایل دیگر - نامه خانوادگی.

بسته به سن دانش آموز ، درخواست می شود:

• در مهد کودک ها و مدارس ابتدایی: شوراهای شهرداری (L212-7 کد آموزش) وقتی شهرداری ها دارای چندین مدرسه هستند.
• در کالج: شورای عمومی (L213-1 کد آموزش) ؛
• در دبیرستان: داسن ، مدیر علمی خدمات آموزش ملی.

این درخواست باید قبل از ثبت نام کودک در موسسه مورد نظر انجام شود.

سند اختصاصی نامیده می شود " فرم انعطاف پذیری کارت مدرسه ". باید از جهت خدمات دپارتمان آموزش ملی محل سکونت جمع آوری شود.

والدین باید با موسسه انتخاب شده تماس بگیرند ، زیرا بسته به مورد ، این درخواست به مدرسه دانش آموز یا به اداره خدمات دپارتمان آموزش ملی محل اقامت ارائه می شود.

در برخی از بخشها ، درخواست مستقیماً در وب سایت خدمات دپارتمان آموزش ملی صورت می گیرد.