تحلیل کودک با بزرگسالان متفاوت است.
نویسنده، یک تحلیلگر با تجربه گسترده در کار با کودکان در سنین مختلف، دو تفاوت اصلی را شناسایی می کند: 1) وضعیت وابستگی کودک به والدین، تحلیلگر نمی تواند خود را به درک زندگی درونی بیمار خود محدود کند، زیرا دومی در این زمینه قرار می گیرد. زندگی درونی والدین و تعادل روانی خانواده به عنوان یک کل. 2) ابزار اصلی بیان تجربیات در بزرگسالان زبان است و کودک عواطف، خیالات و درگیری های خود را از طریق بازی، نقاشی، تظاهرات بدنی بیان می کند. این امر مستلزم "تلاش ویژه ای برای درک" از سوی تحلیلگر است. یک پیش نیاز برای درمان موفقیت آمیز توسط تکنیکی ایجاد می شود که شامل پاسخ به بسیاری از سؤالات "فنی" است (زمانی و چقدر باید با والدین ملاقات کرد، آیا به کودک اجازه داد نقاشی های انجام شده در طول جلسه را بردارد، چگونه به او پاسخ دهد. پرخاشگری…).
مؤسسه تحقیقات بشردوستانه، 176 ص.