«دلیل اضطراب والدین ممکن است عدم درک ماهیت کودکان باشد»

روانشناسی: طبق تجربه شما، والدین چه هشدارهای نادرستی در مورد کودک دارند؟

تاتیانا بدنیک: به عنوان مثال، فردی در خانواده فرزند مبتلا به اوتیسم داشت. و به نظر والدین می رسد که فرزندشان همان حرکات را انجام می دهد ، به همان روش روی نوک پا راه می رود - یعنی به علائم بیرونی و کاملاً بی اهمیت می چسبد و شروع به نگرانی می کند. این اتفاق می افتد که مادر و فرزند از نظر خلق و خوی مطابقت ندارند: او آرام، مالیخولیایی است و او بسیار متحرک و فعال است. و به نظرش می رسد که چیزی با او اشتباه است. کسی نگران است که کودک بر سر اسباب بازی ها دعوا کند، اگرچه برای سن او این رفتار کاملاً طبیعی است و والدین می ترسند که او پرخاشگر بزرگ شود.

آیا ما خیلی تمایل داریم که با یک کودک مانند بزرگسالان رفتار کنیم؟

تی بی: بله، اغلب مشکلات مربوط به عدم درک کودک چیست، ویژگی های یک سن خاص چیست، کودک چقدر می تواند احساسات خود را تنظیم کند و آن گونه که ما می خواهیم رفتار کند. اکنون والدین بسیار بر رشد اولیه متمرکز شده اند و اغلب شکایت می کنند: او فقط باید بدود، نمی توانید او را مجبور کنید به قصه های پریان بنشیند، یا: یک کودک در یک گروه رشد نمی خواهد پشت میز بنشیند و انجام دهد. چیزی، اما در اتاق قدم می زند. و این مربوط به یک کودک 2-3 ساله است. اگرچه حتی برای یک کودک 4-5 ساله ثابت ماندن سخت است.

شکایت معمولی دیگر این است که یک کودک کوچک شیطان است، او طغیان های خشم دارد، او از ترس عذاب می دهد. اما در این سن، قشر مغز، که مسئول کنترل است، هنوز توسعه نیافته است، او نمی تواند با احساسات خود کنار بیاید. فقط خیلی بعد او یاد می گیرد که از بیرون به وضعیت نگاه کند.

آیا به خودی خود اتفاق خواهد افتاد؟ یا تا حدودی به والدین بستگی دارد؟

تی بی: خیلی مهم است که پدر و مادر او را درک کنند و برای او متاسف شوند! اما اغلب به او می گویند: "خفه شو! بس کن! برو تو اتاقت و تا آرام نشدی بیرون نیای!» بچه بیچاره قبلا خیلی ناراحته و او هم اخراج شده!

یا یک موقعیت معمولی دیگر: در جعبه شنی، یک کودک 2-3 ساله یک اسباب بازی را از دیگری می گیرد - و بزرگسالان شروع به شرمندگی او می کنند، او را سرزنش می کنند: "شرمنده، این ماشین شما نیست، این پتینه است. به او بده!» اما او هنوز نمی‌فهمد «مال من» چیست و «خارجی» چیست، چرا او را سرزنش کنیم؟ شکل گیری مغز کودک بسیار به محیط، به روابطی که او با عزیزانش ایجاد می کند، بستگی دارد.

گاهی والدین از اینکه اول کودک را فهمیدند و بعد متوقف کردند می ترسند…

تی بی: بله، بازسازی و درک اینکه در حال تغییر است برای آنها دشوار است. در حالی که کودک کوچک است، مادر می تواند بسیار معقول و درست با او رفتار کند، او را بیمه می کند و به او اجازه می دهد ابتکار عمل را به دست بگیرد. اما اکنون او بزرگ شده است - و مادرش حاضر نیست قدمی فراتر بردارد و به او استقلال بیشتری بدهد، او هنوز هم با او به همان روشی رفتار می کند که با کوچولو رفتار می کند. به خصوص اغلب سوء تفاهم زمانی رخ می دهد که کودک نوجوان می شود. او در حال حاضر خود را بالغ می داند و والدینش نمی توانند این را بپذیرند.

هر مرحله سنی وظایف، اهداف خاص خود را دارد و فاصله کودک و والدین باید افزایش و افزایش یابد، اما همه بزرگسالان برای این کار آماده نیستند.

چگونه یاد بگیریم کودک را درک کنیم؟

تی بی: مهم است که مادر از همان سنین پایین کودک به او نگاه کند، به کوچکترین تغییرات او واکنش نشان دهد، ببیند چه احساسی دارد: تنش، ترس... یاد می گیرد سیگنال هایی را که کودک می فرستد بخواند، و او - او. این همیشه یک فرآیند متقابل است. گاهی اوقات والدین نمی دانند: با کودکی که هنوز نمی تواند صحبت کند در مورد چه چیزی صحبت کنند؟ در واقع در ارتباط با کودک این ارتباطات را با او شکل می دهیم، این درک متقابل است.

اما ما هنوز چیزی را از دست می دهیم. والدین چگونه می توانند با احساس گناه کنار بیایند؟

سل: به نظر من همه چیز ساده است. همه ما ناقص هستیم، همه ما «بعضی» هستیم و بر این اساس، «بعضی» و نه کودکان ایده آل تربیت می کنیم. اگر از یک اشتباه اجتناب کنیم، اشتباه دیگری را مرتکب خواهیم شد. اگر والدینی در نهایت به وضوح ببینند و ببینند که چه اشتباهی مرتکب شده است، ممکن است به این فکر کند که با آن چه کار کند، اکنون چگونه ادامه دهد، چگونه متفاوت عمل کند. در این صورت، احساس گناه ما را عاقل تر و انسانی تر می کند، به ما امکان می دهد رشد کنیم.