نویسنده - افاناسکینا اولگا ولادیمیرونا، منبع www.b17.ru
والدین کودکان در هر سنی با هوی و هوس آشنا هستند و برخی با کج خلقی.
ما این واقعیت را درک می کنیم که بچه های 3 ساله دمدمی مزاج هستند، اما وقتی یک کودک یک ساله دمدمی مزاج است، می توانید چنین عباراتی را بشنوید: "مال شما خوب است، اما مال من تازه راه رفتن را یاد گرفته است، اما قبلاً شخصیت خود را نشان می دهد."
در تظاهرات بیرونی، هوی و هوس در کودکان مشابه است و در موقعیت هایی که باعث آن می شود نیز. به عنوان یک قاعده، کودکان بدون در نظر گرفتن سن، به کلمات "نه"، "نه" یا هرگونه محدودیت در خواسته ها و نیازهای خود واکنش خشونت آمیزی نشان می دهند.
اما در واقع، اگرچه بحران های ظاهری به یک شکل پیش می روند، اما دلایل کاملاً متفاوتی دارند، به این معنی که در هر سنی راه های مختلفی برای مقابله با هوی و هوس وجود دارد. اگرچه، حتی دلایل یکسان است - نارضایتی یا مسدود کردن نیازهای کودک، اما نیازهای کودکان متفاوت است، انگیزه های هوس های آنها متفاوت است.
چرا کودک یک ساله شورش می کند؟
او تازه شروع به راه رفتن کرده است و ناگهان امکانات عظیمی در برابر او باز می شود: اکنون او نه تنها می تواند نگاه کند و گوش کند، بلکه می تواند بخزد و لمس کند، احساس کند، بچشد، بشکند، پاره کند، یعنی دست به کار شود!!
این لحظه بسیار مهمی است، زیرا در این سن کودک چنان در فرصت های جدید خود غرق می شود که مادر به تدریج در پس زمینه محو می شود. نه به این دلیل که کودک اکنون خود را بالغ می داند، بلکه به این دلیل که احساسات جدید چنان او را تسخیر می کند که از نظر فیزیولوژیکی نمی تواند (سیستم عصبی او و هنوز بالغ نشده است) آنها را کنترل کند.
این رفتار میدانی نامیده می شود، وقتی کودک به هر چیزی که در چشمانش می افتد جذب می شود، جذب هر چیزی می شود که با آن می توان هر عملی را انجام داد. از این رو، با خوشحالی وحشیانه، با عجله به سمت کابینت ها، درها، روزنامه های بد روی میز و هر چیز دیگری که در دسترسش است را باز می کند.
بنابراین، برای والدین یک نوزاد یک ساله، قوانین زیر اعمال می شود:
- ممنوعیت ها باید تا حد امکان کم باشد
- ممنوعیت ها باید به سخت و انعطاف پذیر طبقه بندی شوند
- بهتر است منع نکنید، بلکه حواس خود را پرت کنید
- اگر قبلاً منع کرده اید، همیشه یک جایگزین ارائه دهید (این غیرممکن است، اما چیز دیگری ممکن است)
- حواس او را پرت کنید نه با یک شی، بلکه با یک عمل: اگر کودک به جای گلدانی که می خواست آن را بگیرد توسط یک شیشه پلاستیکی زرد رنگ جذب نشد، عملی را نشان دهید که می توان با این شیشه انجام داد (با قاشق روی آن ضربه بزنید. داخل آن چیزی بریزید، روزنامه خش خش در آن بگذارید و غیره)
- تا جایی که ممکن است گزینه های جایگزین ارائه دهید، یعنی هر چیزی که کودک می تواند پاره کند، مچاله کند، بکوبد و غیره.
- سعی نکنید کودک را در یک اتاق نگه دارید که در آن چیزی وجود دارد که می توان آن را شکست و زیر پا گذاشت، بگذارید در هر گوشه ای مخفی باشد که در صورت لزوم حواس کودک را پرت کند.
چه اتفاقی برای یک کودک سه ساله می افتد؟
او همچنین از یک سو به هرگونه محدودیت در عمل یا عدم عمل خود واکنش دردناکی نشان می دهد. اما کودک اعتراض می کند نه به خاطر خود عمل / عدم عمل، بلکه به این دلیل که این محدودیت از طرف یک بزرگسال برای تحت تأثیر قرار دادن او است. آن ها یک کودک سه ساله معتقد است که خودش می تواند تصمیم بگیرد: انجام یا انجام ندادن. و با اعتراضاتش فقط به دنبال شناخت حقوقش در خانواده است. و والدین همیشه به کارهایی که باید و نباید انجام داد اشاره می کنند.
در این مورد، قوانین زیر برای والدین یک کودک سه ساله اعمال می شود:
- اجازه دهید کودک فضای مخصوص به خود (اتاق، اسباب بازی، لباس و غیره) داشته باشد که خودش آن را مدیریت خواهد کرد.
- به تصمیمات او احترام بگذارید، حتی اگر اشتباه باشد: گاهی اوقات روش عواقب طبیعی معلم بهتری از هشدار است
- کودک را به بحث وصل کنید، از او راهنمایی بخواهید: برای شام چه چیزی بپزیم، به کدام سمت برویم، وسایل را در چه کیفی قرار دهیم و غیره.
- وانمود کنید که نادان هستید، اجازه دهید کودک به شما یاد دهد که چگونه دندان های خود را مسواک بزنید، چگونه لباس بپوشید، چگونه بازی کنید و غیره.
- مهمتر از همه، این واقعیت را بپذیرید که کودک واقعاً بزرگ می شود و نه تنها سزاوار عشق، بلکه احترام واقعی است، زیرا او قبلاً یک شخص است.
- تأثیر گذاشتن بر کودک ضروری و بی فایده نیست، باید با او مذاکره کنید، یعنی یاد بگیرید درگیری های خود را مورد بحث قرار دهید و سازش پیدا کنید.
- گاهی اوقات در مواقعی که ممکن است (اگر موضوع حاد نباشد) می توان امتیاز داد، بنابراین با الگوبرداری از خود به کودک یاد می دهید که انعطاف پذیر باشد و تا آخر لجبازی نکند.
آن ها اگر شما و فرزندتان در سال اول بحرانی را پشت سر می گذارید، پس به یاد داشته باشید که باید فرصت ها و جایگزین های بیشتری نسبت به ممنوعیت ها وجود داشته باشد. زیرا نیروی محرکه اصلی رشد کودک یک ساله، عمل، عمل و دوباره اقدام است!
اگر شما و فرزندتان دچار یک بحران سه ساله هستید، پس به یاد داشته باشید که کودک در حال بزرگ شدن است و تشخیص شما از او به عنوان یک برابر برای او بسیار مهم است، همچنین احترام، احترام و احترام مجدد برای او بسیار مهم است!